2024年全国科普日 青少年人工智能创新实践活动竞赛规则详解

全国科普日活动是中国科协为普及科学知识、提高全民科学素养而设立的大型科普活动。每年在全国范围内广泛开展各类科普活动，旨在激发公众对科学的兴趣和好奇心。其中，青少年人工智能创新实践活动是近年来备受关注的一项赛事，吸引了众多爱好科技的青少年参与。本文将对2024年即将举办的全国科普日青少年人工智能创新实践活动竞赛规则做详细解读。

一、比赛目的与意义 青少年人工智能创新实践活动旨在培养青少年的科技创新精神和实践能力，鼓励他们在信息、自动控制等领域学习新知，掌握技能，同时也为了推动中小学科技教育活动的蓬勃发展，促进青少年科技素质的提高。通过参加此次活动，学生不仅能够提升自己的编程能力和逻辑思维，还能在团队合作中锻炼解决问题能力和社会交往能力。

二、参赛对象及组别设置 该活动面向全国中小学生开放报名，分为小学组（1-6年级）和中学组（7-9年级）两个组别。每个学校可以组织多支队伍参赛，每队由3-5名学生组成。

三、竞赛内容与形式 竞赛内容主要包括但不限于以下几项： 1. 智能机器人设计与制作：选手需自行设计和搭建机器人，使其具备完成指定任务的能力。例如，机器人的自主导航、避障、搬运物品等。 2. 程序设计：选手需要使用指定的编程语言（如Python, C++等）编写程序，以实现机器人的智能化操作。 3. 工程笔记：记录整个项目过程中遇到的挑战、解决方案以及团队的反思总结，体现学生的科学探究精神。 4. 现场展示答辩：决赛阶段，各队将进行现场展示和答辩，向评委介绍作品的设计理念和技术特点。

四、评分标准 评审专家将从以下几个方面对参赛队伍的表现进行综合评估： 1. 技术难度与创新能力：作品的复杂性和技术的先进程度。 2. 功能完备性与实用性：机器人能否顺利完成各项任务。 3. 代码质量与文档规范：程序的可读性、模块化设计和文档完善度。 4. 团队协作与沟通表达：队员之间的配合默契度和现场答辩表现。 5. 环保意识与社会价值：参赛作品是否符合可持续发展原则，对社会是否有积极影响。

五、奖项设置 大赛设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，获奖比例约为参赛队伍总数的30%。同时，还将评选出最佳创意奖、最具潜力奖等多个单项奖。所有获奖队伍和个人都将获得由中国科协颁发的荣誉证书和相关奖励。

六、赛前准备与注意事项 1. 组建团队：选择具有共同兴趣且互补能力的队友，合理分配工作职责。 2. 了解赛制：仔细研究官方发布的竞赛指南，熟悉各个环节的要求和时间安排。 3. 硬件选型：根据预算和需求选购合适的电子元器件和机械部件。 4. 软件开发环境：提前安装必要的软件工具，确保编程环境稳定可靠。 5. 模拟训练：利用空余时间反复练习，针对可能出现的突发情况做好预案。 6. 安全第一：在进行实验时注意人身安全和设备保护，遵守实验室规定。

七、结语 青少年人工智能创新实践活动不仅是一次竞技比拼，更是一次难得的学习机会。在这个过程中，学生们不仅能学到实用的科学技术知识，更能体验到创造带来的乐趣。希望广大青少年积极参与，勇敢尝试，不断探索未知的领域，为中国未来的科技发展贡献力量。